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八年级卢益晓老师和邵颖珠老师分享道,复习课可以有效利用思维导图和知识结构图来引导学生回忆关键考点,让学生对琐碎的知识点和之间的联系一目了然;重点放在课堂的前半部分,学生注意力更集中一点;些机械的比如默写之类的操练可以借助家长的力量在家里面完成;复习课的课件要注重颜色的不同显示,答案要清晰地呈现出来。通过这一写作活动,同学们可以为学校营造更好的学习生活环境建言献策。“百变积木”创意建构大赛随之拉开帷幕。

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